「アクティブ・ラーニング」の検索結果
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アクティブティーチャーの挑戦 第三十八回(月刊高校教育5月号掲載)
学事出版『月刊高校教育』にてFind!アクティブラーナーの連載
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テーマ:『授業デザインとキャリア教育の接続』
福岡県立八女農業高等学校
平川裕美子 先生 -
(山ノ内凜太郎氏、米元洋次氏)ファシリテーションを導入して生徒が参加しやすい授業をつくる
なんとなくやっている感からの脱却!ファシリテーションの基礎から実践を、合同会社Active Learnersの山ノ内氏・米元氏が解説!ファシリテーターと司会の違いや、授業での指導例・ポイントを学びます!
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アクティブティーチャーの挑戦 第三十回(月刊高校教育9月号掲載)
学事出版『月刊高校教育』にてFind!アクティブラーナーの連載
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テーマ:『人との繋がりの大切さについて』
日本体育大学柏高等学校
熊井允人先生 -
アクティブティーチャーの挑戦 第二十九回(月刊高校教育8月号掲載)
学事出版『月刊高校教育』にてFind!アクティブラーナーの連載
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テーマ:『主体的・対話的で深い学びの評価について』
大同大学大同高等学校
苅谷仁志先生 -
アクティブティーチャーの挑戦 第二十七回(月刊高校教育6月号掲載)
学事出版『月刊高校教育』にてFind!アクティブラーナーの連載
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テーマ:『ICTを活用した時空を越えたアクティブ・ラーニング』
浦和実業学園中学校・高等学校
田口純平先生 -
教科横断型授業:英語×日本史 ~紙幣で学ぶ日本の歴史と英語の仮定法~
この動画から学べること
○CLIL(クリル)の取り組み方
○教科横断型授業への取り組み方
○教員同士のやり取りの仕方
○思考力・判断力・表現力及び学びに向かう主体性
○効果的なグループワークの進め方
高校:2年生、英語・外国語
単元:教科横断型授業:英語×日本史~ 紙幣で学ぶ日本の歴史と英語の仮定法~
学校名:西武学園文理高等学校
先生名:土屋進一・高橋宏和- 教科横断型授業:英語×日本史 ~紙幣で学ぶ日本の歴史と英語の仮定法~
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「英語」で「日本史」を学ぶ!教科横断型授業のアクティブ・ラーニング実践例をご紹介します。
- 高校
- 英語
- 社会(地歴公民)
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アクティブティーチャーの挑戦 第二十四回(月刊高校教育3月号掲載)
学事出版『月刊高校教育』にてFind!アクティブラーナーの連載
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テーマ:『研修履歴、体系的研修計画の作成について』
福島成蹊高等学校
水谷朋之先生 -
(小林昭文氏)新しい視点に立つ授業改善のススメ ~モノからイシキへ、イベントから日常へ~
【ワークシート付】小林昭文先生の基本スキル・基本パターンを、校内研修で学べる形式で公開!授業改善に効果的な基本スキル19項目&3つの基本パターンを学び、明日の授業からぜひお役立てください!
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アクティブティーチャーの挑戦 第十六回(月刊高校教育7月号掲載)
学事出版『月刊高校教育』にてFind!アクティブラーナーの連載
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テーマ:『総合的な探究の時間』
北海道札幌北高等学校
濱田愼吾先生 -
(石坂康倫氏)これからの教員に必要なもの ~授業改善編~
【初任者・若手教員必見!】授業改善に向けて基礎となる考え方・取り組み例をご紹介します。児童・生徒の主体性を引き出すポイントや具体的な改善方法等、基礎だからこそ振り返り定着させたい大事な視点を学べます。
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(田中将省氏)明日からできるICT活用授業 ~基礎理解、アプリ紹介、授業実践例~
ICT活用を見直し、明日からの授業を変えていきたい先生必見!ICTを使う意味合いから、授業で使えるアプリ紹介、実践事例を通した工夫やポイント、さらには動画教材作りもまとめて学べます!
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アクティブティーチャーの挑戦 第十回(月刊高校教育1月号掲載)
学事出版『月刊高校教育』にてFind!アクティブラーナーの連載
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テーマ:『観点別評価』
静岡サレジオ中学校・高等学校
山田邦彦先生 -
Find!オンライン講座(小林昭文氏)授業改善・組織開発 第6回「授業者スキルの体系化への挑戦」
小林昭文氏のオンライン講座第6回公開!今回は、授業者が身に着けていくべきスキルの全体像を確認しながら、各段階におけるポイントについて学んでいきます!
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アクティブティーチャーの挑戦 第九回(月刊高校教育12月号掲載)
学事出版『月刊高校教育』にてFind!アクティブラーナーの連載
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テーマ:『教育推進部、手帳の活用』
駒場学園高等学校(東京都世田谷区)
長田一郎先生 -
Find!オンライン講座(小林昭文氏)授業改善・組織開発 第5回「組織的な授業改善への新方式でのチャレンジと成果」
小林昭文氏のオンライン講座第5回公開!今回は、授業改善を組織的な取り組みにしていくためのポイント(方針、工夫)や取り組み事例をご紹介していきます。
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アクティブティーチャーの挑戦 第八回(月刊高校教育11月号掲載)
学事出版『月刊高校教育』にてFind!アクティブラーナーの連載
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テーマ:『授業改善(電子回路、世界地理)』
鳥取県立鳥取工業高等学校
淺見桂先生 -
Find!オンライン講座(小林昭文氏)授業改善・組織開発 第4回「授業改善の新しい発想と提案」
小林昭文氏のオンライン講座第4回公開!「オンライン上でもアクティブに活動させる方法は?」「具体的な声かけはどうすれば?」授業改善をテーマに気になる疑問に回答します!
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Find!オンライン講座(小林昭文氏)授業改善・組織開発 第2回「小林の高校物理授業の構造を理解する(2)」
小林昭文氏のオンライン講座第2回公開!「組織的な授業改善」をテーマに、今回も参加者とのやり取りを通じて、具体的な授業の話から理論的なつながりまで多岐にわたるテーマを考えていきます。