タグ「道徳」の検索結果

  • 道徳授業における役割演技の効果的な活用

    筑波大学附属小学校「道徳」の授業をついに公開!全国から視察の絶えない「特別教科 道徳」の授業には常識を覆す工夫があった!?全体の流れから個々の問いかけまで、その全貌を明らかにしていきます!

  • 大成高等学校 ・鳥羽健太郎先生(高3・キャリア教育)

    この動画から学べること

    ○自分の将来を具体的にイメージさせることの重要性の伝え方
    ○次回の演習(未来マップ作成)を作りたいという気持ちにさせる展開

    高校:3年生、総合
    単元:7つの習慣J「夢や目標を実現するために」
    学校名:大成高等学校
    先生名:鳥羽健太郎

    大成高等学校 ・鳥羽健太郎先生(高3・キャリア教育)

    「夢や目標を実現するために」大切なポイント。自分自身の「未来マップ」を作成することの大切さを伝える授業です。世界的ベストセラー「7つの習慣®」の中から、その方法を学びます。

    • 高校
    • 道徳
    • キャリア教育
  • 金蘭会高等学校・中学校・田中好浩先生(中1・キャリア教育)

    この動画から学べること

    ○生徒への声掛けと机間巡視
    ○生徒からの発言
    ○授業の雰囲気

    中学校:1年生、道徳
    単元:7つの習慣J「自分が選択する」
    学校名:金蘭会中学校
    先生名:田中好浩

    金蘭会高等学校・中学校・田中好浩先生(中1・キャリア教育)

    自分に振りかかるネガティブな事柄に対して、諦めたり、感情的になってしまったりすることなく良い行動を選択するコツとは?
    世界的ベストセラー「7つの習慣®」の中から、その方法を学びます。

    • 中学校
    • 道徳
    • キャリア教育
  • 終わりを考えてから始める

    この動画から学べること

    ○演習を活用した動機付け
    ○成功者の事例から具体的な方策を得ること

    中学校:1年、道徳
    単元:終わりを考えてから始める
    学校名:開星中学校
    先生名:多田省吾

    終わりを考えてから始める

    漠然とした「夢」を明確な「目標」に変えていくためのポイント。「人生の設計図」を考えることの大切さを伝える授業です。世界的ベストセラー「7つの習慣®」の中から、その方法を学びます。

    • 中学校
    • 道徳
    • キャリア教育
    • 中国・四国
  • 浜松開誠館中学校・永井靖先生(中3・キャリア教育)

    この動画から学べること

    ○クイズを通したアクティブな学び
    ○内発的動機付けの促し方

    中学校:3年生、総合
    単元:7つの習慣J「自分制限パラダイム」
    学校名:浜松開誠館中学校
    先生名:永井靖

    浜松開誠館中学校・永井靖先生(中3・キャリア教育)

    「自分にはできない…」そんな子ども達のものの見方を、「自分にもできる!」というものの見方に変えていくための授業です。世界的ベストセラー「7つの習慣®」の中から、その方法を学びます。

    • 中学校
    • 道徳
    • キャリア教育
    • 中3
  • 相手の立場を理解し受け止めるには?「ピースフルスクールプログラム」武雄市立武内小学校(小6・道徳)

    この動画から学べること

    ○オランダ発「ピースフルスクールプログラム」の授業について
    ○人それぞれの感情や感じ方が、人によって違うことについて、子どもたちに気づかせる授業作りについて

    小学校:6年生、道徳
    単元:相手の立場を理解し受け止めるには?
    学校名:武雄市立武内小学校
    先生名:千々岩宏幸

    相手の立場を理解し受け止めるには?「ピースフルスクールプログラム」武雄市立武内小学校(小6・道徳)

    教育先進都市・佐賀県武雄市の道徳授業は演劇を取り入れる!?オランダの最先端教育についてお話をお伺いしました。

    • 道徳
    • 小学校
    • 発表形式
    • リフレクション
    • グループワーク
    • キャリア教育の教務スキル・コンテンツ
  • 感情の伝え方「ピースフルスクールプログラム」武雄市立武内小学校(小2・道徳)

    この動画から学べること

    ○感情の伝え方を、言葉や言葉以外の方法で伝える方法にゲームを通じて学ぶ方法について
    ○自分の感情をいろんな方法で相手に対して表す方法をゲームを通じて学ぶ方法について

    小学校:2年生、道徳
    単元:感情の伝え方~言葉と言葉以外の方法で伝える方法を考える~
    学校名:武雄市立武内小学校
    先生名:鶴田和佳子

    感情の伝え方「ピースフルスクールプログラム」武雄市立武内小学校(小2・道徳)

    教育先進都市・佐賀県武雄市の小学生たちが学ぶ、オランダ式「人の気持ちを考える教育」とは?

    • 道徳
    • 小学校
    • 発表形式
    • リフレクション
    • キャリア教育の教務スキル・コンテンツ
  • 福岡県那珂川町立那珂川北中学校・かわのとしお先生インタビュー(道徳・数学)

    この動画から学べること

    道徳
    ○生徒自身が考え、議論する授業展開
    ○活発な議論の促し方
    ○生徒の意見に対しての教師の言葉かけ(評価)

    数学
    ○生徒自身が考え、議論する授業展開
    ○活発な議論の促し方
    ○クラス全員が「めあて」達成するための手立て

    中学校:2年、道徳、算数・数学
    単元:道徳、公徳心・社会連帯 算数・数学、方程式
    学校名:福岡県筑紫郡那珂川町立那珂川北中学校
    先生名:かわのとしお

    福岡県那珂川町立那珂川北中学校・かわのとしお先生インタビュー(道徳・数学)

    みんなの力で問題を解決する道徳と数学の授業。学力差を克服するかわの先生の数学の『学び合い』は、テスト対策の1時間から始められます。

    • 道徳
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    • 九州
    • 『学び合い』
    • 数学・算数
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