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全学SALCの取組

崇城大学のAP事業「全学SALC・学科SALC」についてご紹介していきます。

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沼田　和也 先生（同志社中学校）：iTeachersTV 〜教育ICTの実践者たち〜

教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは同志社中学校の沼田 和也先生。プレゼンタイトルは『人をつなぎ、アイデアを共有するAsia STEAM Camp』です。

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留学と学び

留学は語学だけじゃない！留学を支援する側・行った側の立場から、海外経験がもたらす自身の成長や考え方の変化をご紹介します。不規則に変化する未来を強く生きるために必要なスキルとは…！？

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上木原　孝伸 先生（学校法人角川ドワンゴ学園　N高等学校）：iTeachersTV 〜教育ICTの実践者たち〜

教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは学校法人角川ドワンゴ学園　N高等学校の上木原 孝伸先生。プレゼンタイトルは『N高等学校のICT教育とねらい』です。

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片岡　伸一 先生（千葉県立市川工業高等学校）：iTeachersTV 〜教育ICTの実践者たち〜

教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは千葉県立市川工業高等学校の片岡 伸一 先生。プレゼンタイトルは『ICT未導入校での学習環境構築』（前編）です。

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（大野智久氏）TPチャートの紹介と作成ワークショップ

第7回アクティブ・ラーニングフォーラム・大野智久先生の講演です。
参考サイト　https://kayokokurita.info/
参考書籍　http://www.gakuyo.co.jp/book/b351846.html

  • 第7回アクティブ・ラーニングフォーラム
  • アクティブ・ラーニングフォーラム

（中島博司氏）学力向上につながる「アクティブ・ラーニング」について

中島校長がアクティブ・ラーニングを語り尽くす！第7回ALフォーラムの講演がついに公開！「○AL」「○学的思考」！？2019年、ALの柱となるポイントを余すことなく披露いただきます！

  • 第7回アクティブ・ラーニングフォーラム
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（棚谷克彦氏）進学校ではない学校のアクティブ・ラーニング実践報告

進学校でない学校で、アクティブ・ラーニングはどうやるの！？今回はその実践例の1つとして、「シークエンス（モジュール学習）」という手法の実演と、重要な3つのキーワードについてお伝えします！

  • 第7回アクティブ・ラーニングフォーラム
  • アクティブ・ラーニングフォーラム

【2019 新春SP】新春特別企画 ３ミニッツ祭り：iTeachersTV 〜教育ICTの実践者たち〜

iTeachers TV 2019 新春スペシャル。今回は新春特別企画としまして、これまでゲスト出演いただいた先生・学生を講師にお招きして「３ミニッツ祭り」をお届けします。テーマは「つながりを広げるICT活用術」です。

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大学入試&未来につなげる「課題探究」の実践と先生のあり方とは！並木中等AL授業公開レポート第3弾！

【記事】並木中等AL公開授業、ラストのレポートは「課題探究」です！2020年からの入試改革に対応し、今後変わりゆく社会で生き抜くための力を身につける「テーマ設定」「探究方法」「評価の仕方」に大注目！

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湯川　真由子 さん（玉川大学）：iTeachersTV 〜教育ICTの実践者たち〜

教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは玉川大学の湯川 真由子さん。プレゼンタイトルは『学生目線で考えるICTの展望 ～学生から教員の卵へ～』です。

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アートと学び

音楽を学ぶではなく、音楽“で”学ぶ！リベラルアーツ教育などで知られる「音楽」を通した“学び”の可能性に注目！歴史・文化的背景からその価値を問い直し、音楽で子どもたちがどのように変わるのかお伝えします！

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わずか20分！英語4技能の「話す」「書く」を伸ばすディベートはこう実践し継続する！並木中等AL公開授業レポート第2弾！

【記事】並木中等AL公開授業の第2弾配信！今回は、英語4技能「話す」「書く」を20分で伸ばすディベート活動の実践報告です！授業の導入～実践までの3ステップ&ポイントを徹底解説していきます！

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田中　忠司 先生（日本大学高等学校・中学校）：iTeachersTV 〜教育ICTの実践者たち〜

教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは日本大学高等学校・中学校の田中 忠司 先生。プレゼンタイトルは『Aiming high! 教育ICT活用による学校改革』です。

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驚異の平均点偏差値70.8を達成したICT利活用のヒミツとは！？並木中等AL授業公開レポート第1弾！

【記事】並木中等AL公開授業の第1弾配信！“実力をつける“ICT利活用のポイントを、授業の流れから使用ツール（アプリ）まで大公開！ただICT機器を使うだけの実践から、次のステップに進むために大事なこととは？

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館野　峻 先生（一般社団法人Teacher’s Lab.）：iTeachersTV 〜教育ICTの実践者たち〜

教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは一般社団法人Teacher’s Lab.の館野 峻先生。プレゼンタイトルは『アプリを活用した授業力向上・情報共有』です。

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（上條富彦氏）主体性を引き出す教授法を考える

世界的名著『7つの習慣』セミナー講師が、1000回超の講演で学んだファシリテーションの極意を公開！ものを教える・伝える側が忘れてはいけない"How to Be"への意識とスタンスとは！？

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荒谷　達彦 先生（同志社国際学院初等部）：iTeachersTV 〜教育ICTの実践者たち〜

教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは同志社国際学院初等部の荒谷 達彦 先生。プレゼンタイトルは『主体的なICT活用が児童を変えた』です。

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未来教育会議「人一生の育ち」プロジェクト

4年間で188名が参加。国内100ヶ所、国外44ヶ所の視察を経てみえてきた未来のあり方と課題を共有！多様なマルチステークホルダーが集う未来教育会議が目指す社会、人、教育とは！？

  • その他イベント

県内外から200名超が参加！大注目の茨城県立並木中等教育学校・AL公開授業の潜入レポート！

【記事】2018年11月15日（木）、茨城県つくば市の並木中等教育学校で、アクティブ・ラーニングの公開授業が行われました！全国各地からなんと 200名以上の教育関係者が来訪！AL推進へのポイントをお伝えします！

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