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    生徒たち自身で考える 体験型理科実験

    この動画から学べること

    ○例示しながら,自分の考えを表現する
    ○主体的に実験を考える 個人ワークからグループワークへ
    ○機能的ジグソー法の導入部

    中学校:1年生、理科
    単元:身の回りの現象 音の世界
    学校名:片山学園中学校
    先生名:三箇裕介

    生徒たち自身で考える 体験型理科実験

    片山学園中学校・三箇裕介先生による、「中1・理科」の授業実践です。

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    学生の理解度を深めるツール ロイロノートによる全員参加型講義

    立正大学・地球環境科学部環境システム学科の取り組みをご紹介します。授業を効率よく進め、さらに学生の理解度を把握しながら展開する、ロイロノート活用の授業実践とは?

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    学生FD FIT-joinの取組

    福岡工業大学が、実践型(自律的に考え、行動し、様々な分野で創造性を発揮できる)人材育成を掲げる中で、取り組みを進める「学生FD FIT-join」について、ご紹介していきます。

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    (星野明宏氏)全国から注目される静岡聖光学院をプロデュースする元電通マン校長が大切にしていることとは

    社会人9年、大学院2年を経て、今では校長として静岡聖光学院を盛り上げる星野先生。最初は寮の舎監からスタートという独特な経歴も追いつつ、今、校長として何を目指しているかなどを詳しく伺ってきました!

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    (小林秀行氏)フィンランドの教育とモンテッソーリとの比較

    教育先進国として盛んに取り上げられる北欧について、今回はフィンランドの教育を、あのモンテッソーリ教育と比較しながら理解を深めていきます。海外の教育事情、最新事例に興味のある方は必見です!

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    (舟橋和宏弁護士)コンプライアンス基礎講座

    個人情報保護やソーシャルメディアリスク、セクハラ、パワハラなどのテーマを取り上げ、舟橋弁護士が「コンプライアンスってなに?」という疑問に、基礎からわかりやすくお答えします!

  • 思考を可視化し対話を重視した探究学習の導入~ブロックを用いて~

    この動画から学べること

    ○ブロックを用いた「対話」の仕方
    ○グループワークのファシリテート

    中学校:2年生、総合
    単元:ビジネスプランコンテスト
    学校名:静岡県私立静岡聖光学院中学校
    先生名:田代正樹

    思考を可視化し対話を重視した探究学習の導入~ブロックを用いて~

    静岡聖光学院中学校・高等学校 副教頭 田代正樹先生による、「総合(ビジネスプランコンテスト)」の授業実践です。

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  • 先生が喋らないのが理想!? 生徒解説型授業

    この動画から学べること

    ○数学の授業へのアクティブ・ラーニングの取り入れ方

    高校:2年生、算数・数学
    単元:入試演習(場合の数・確率)
    学校名:片山学園高等学校
    先生名:斎藤奈織子

    先生が喋らないのが理想!? 生徒解説型授業

    片山学園高等学校・斎藤奈織子先生の「高2・文系数学」の授業実践です。

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    • 数学(算数)
    • グループワーク
    • 発表形式
 

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