日本におけるコーチングの第一人者本間正人氏が、大学で実践するAL型授業を大公開します。校種・教科に関係なく、ワークを通じて授業の盛り上げ方や学生への接し方学びたい先生は是非！

日本を代表するキャリアコンサルタント本田氏によるキャリアデザイン授業を初公開！将来を描くに欠かせない、子ども自身のやりたい思いを強烈に引き出すワークショップ型授業です！

みんなの力で問題を解決する道徳と数学の授業。学力差を克服するかわの先生の数学の『学び合い』は、テスト対策の1時間から始められます。

立命館宇治高等学校・酒井淳平先生（高１・ＣＳＬ）の授業動画を再公開！生きるエンジンを育て、搭載する独自プログラム「CSL」（キャリアサービスラーニング）とは！？

一斉授業ともグループ学習とも全く異なり、先生は教科内容を一切教えない、3学年を先生一人で教える算数授業。上越教育大学教職大学院の西川純先生の下で学ぶ橋本和幸先生の出張授業にお伺いしました。

子どもたちの30年後の幸せをつくる、「わかんない！」が言えるようになる授業。先生は教科内容を一切教えない、上越教育大学教職大学院の西川純先生の下で学ぶ・福田健先生の出張授業にお伺いしました。

プロ講師養成の第一人者が、「惹きつける板書の仕方」「数字つかみ」「照明を消す」「暗号化」など、生徒にワクワク感を持たせるための１２のノウハウを実演を交えてお伝えします

第４回アクティブ・ラーニングフォーラムの当日配布資料です。

実社会とリンクする世界史！竹内先生はインプットは講義で、アウトプットにはアクティブ・ラーニングを組合せて行っています。活発になるグループ作りやメリハリをつけた授業進行の工夫も！

ジグソー法も活用。教師が手を放し、学生に任せる授業を展開するために必要な授業準備とは！

教えることをやめたら、生徒が変わった。生徒が先生となり、必死で教え続ける授業とは！？

映画制作を教育に活かすシネマアクティブラーニング。「鑑賞理解力」「物語発見力」「演技表現力」「制作実現力」の4つの工程を学びながら、子どもたちの未来に活きる社会人基礎力を養います！

自分の頭で考える力がつく！ 英語で話すことが楽しくなる！ 世界で活躍できる女性を育てる授業！

入学後１か月あまりの生徒たちの「学ぶ力」が授業でどんどん引き出されていく様子を、ぜひご覧下さい！

なぜ一流の教師に教わっても合格できないのか？子どもの”合格力”を決定する、教材でも授業内容でも教師でもない「あるもの」とは。

あの「面接の達人」の著者中谷彰宏氏が語る、吉田松陰とアクティブ・ラーニングの関係とは！？

教室内を自由に立ち歩き、友達同士話をしながら時に爆笑する生徒達。なぜこのような授業が成立するのか！？