新着順
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(野澤宏光氏)『2ターム』 ~学び方を学び、自己効力感を高める授業~
学びとは何か?を丁寧に紐解きながら、理論を実践に落とし込む栃木県立黒磯南高等学校 野澤先生の授業を徹底解説!AとB、2つのパートで成り立つ「2ターム」型授業について、構成や流れ、ポイント等を紹介していきます!
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(西川純氏)アクティブ・ラーニングとは何か? know-howではなくknow-why
「未来の社会で子どもたちが幸せに生きるには何が必要か」。日本の過去、現在を概観し、独自の未来観からアクティブ・ラーニングを語る西川先生。何のためのALなのか、学校のすべきことは何かに迫ります。
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STEAM×GLOBAL ~聖徳学園で学べる新しい価値観とは~
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは聖徳学園高等学校の石井 喜大さん。プレゼンタイトルは『STEAM×GLOBAL ~聖徳学園で学べる新しい価値観とは~』です。
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(棚谷克彦氏)進学校ではない学校のアクティブ・ラーニング実践報告in埼玉
一瞬で生徒が笑顔になる!?生徒の学習意欲が驚くほど高まる、結城第一高等学校・棚谷先生のAL型授業を徹底解説!進学クラスよりいい成績を取ってしまう“就職クラス”で一体何が…!?その秘密を余すところなくお伝えします!
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【2019夏休みSP】音と映像とICT
iTeachers TV 2019 夏休みスペシャル。今回は特別企画としまして、これまでゲストに出演した先生たちを講師にお招きして「3ミニッツ祭り」をお届けします。
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アウトプットがあるともっと楽しい
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは中萬学院の木暮 誠一先生。プレゼンタイトルは『アウトプットがあるともっと楽しい』です。
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創造性を育む小学校のプログラミング授業
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは加藤学園暁秀初等学校の中原 悟先生。プレゼンタイトルは『創造性を育む小学校のプログラミング授業』です。
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Microsoft office365から始まる学校改革!
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは足立学園中学校・高等学校の髙田 昌輝先生。プレゼンタイトルは『Microsoft office365から始まる学校改革!』です。
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東京都立第一商業高等学校・澤田龍一先生インタビュー
この動画から学べること
○3分法の整理の導入の仕方
○簿記での『学び合い』の実践例
高校:1年生、その他(商業)
単元:3分法の整理
学校名:東京都立第一商業高等学校
先生名:澤田龍一- 東京都立第一商業高等学校・澤田龍一先生インタビュー
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資格取得のための「簿記」から、楽しんで好きになる「簿記」へ。
- 高校
- その他科目
- 『学び合い』
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東京都立第一商業高等学校・大林誠先生、重松友弥先生インタビュー
この動画から学べること
○探究活動の組み立て方
○思考ツール(フレームワーク)を活用した学習
○発表活動や既習事項を振り返る方法
高校:2年生、その他
単元:ビジネスプランの発表
学校名:東京都立第一商業高等学校
先生名:重松友弥- 東京都立第一商業高等学校・大林誠先生、重松友弥先生インタビュー
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東京都が、商業高校を対象に独自に進める新科目「ビジネスアイデア」!その旗振り役となった大林校長のもと、試行錯誤で創り上げる重松先生の授業を初公開!
- 高校
- その他科目
- グループワーク
- 発表形式
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学習管理アプリで実現する生徒たちの学び
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーはスタディプラス株式会社の阿部 亮輔さん。プレゼンタイトルは『学習管理アプリで実現する私たちの学び』です。
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学習管理アプリで実現する私たちの学び
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは近畿大学附属高等学校の田岡 将大さんと小田 彩さん。プレゼンタイトルは『学習管理アプリで実現する私たちの学び』です。
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1・2・3(ひふみ)コーチ ~夢を叶えるコーチング~
教員は、とにかく忙しい。教員がコーチングを学び、子どもとの相互コーチングの力がつくと、次のような変化が期待できます。
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みらいに、つたえる
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは森村学園初等部の榎本 昇先生。プレゼンタイトルは『みらいに、つたえる』です。
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共有iPadから1人1台iPadへの学校の変化
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは和歌山大学教育学部附属中学校の矢野 充博先生。プレゼンタイトルは『共有iPadから1人1台iPadへの学校の変化』です。
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崇城大学・大嶋康裕先生、上野賢仁先生授業ダイジェスト&インタビュー
崇城大学のAP事業「全学SALC・学科SALC」についてご紹介していきます。
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仙台高等専門学校・鈴木知真先生授業ダイジェスト&インタビュー
この動画から学べること
○日々の学習活動の動機づけ
○活動へのフィールドバックの方法
○教え合いの場づくり
高専:2年生、教科(その他)
単元:自分をつくるものづくり
学校名:仙台高等専門学校
先生名:鈴木知真- 仙台高等専門学校・鈴木知真先生授業ダイジェスト&インタビュー
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仙台高等専門学校における実践をご紹介いたします。
- 高専
- その他科目
- グループワーク
- 発表形式
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人をつなぎ、アイデアを共有するAsia STEAM Camp
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは同志社中学校の沼田 和也先生。プレゼンタイトルは『人をつなぎ、アイデアを共有するAsia STEAM Camp』です。