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この動画から学べること ○自学自習の環境つくり ○一般授業への好影響 大学:全学年、教科(その他) 単元:学科SALC 学校名:崇城大学・応用微生物工学科 先生名:安藤祥司、松元俊彦
【その1】試験の先を見据えた授業で、国家試験合格率がアップ!オリジナルの問題を含めた「選択発表型」と、リクエストシートを活用した「問題抽出型」の2種類のグループ学習をご紹介します。
【その2】試験の先を見据えた授業で、国家試験合格率がアップ!オリジナルの問題を含めた「選択発表型」と、リクエストシートを活用した「問題抽出型」の2種類のグループ学習をご紹介します。
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