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全国から年間100人もの教育関係者が視察に訪れる大注目の授業!5年前に大きくスタイルを変えた授業とは?
授業内容、生徒に書かせるフォーム、ルーブリック(評価基準)の作り方まで余すところなく大公開!
片山学園高等学校・斎藤奈織子先生の「高2・文系数学」の授業実践です。
この動画から学べること ○1時間の中で、グループ活動、ペア活動、個人活動をいかに効率よく行うか ○生徒同士、傾聴、承認しながら協働作業を行う流れ 高校:2年 単元:コミュニケーション能力を作る! 学校名:聖徳学園高等学校 先生名:小野和彦
立命館宇治高等学校・酒井淳平先生(高3・数学)の授業動画を再公開!公式を覚えさせるのではなく、生きる力を育むためのに「チーム」で学ぶ授業実践をお伝えします。
【その1】教えたがりだった教師が、なぜアクティブ・ラーニングに目覚めたのか。解を与えない日本史授業のあり方とは?
【その2】教えたがりだった教師が、なぜアクティブ・ラーニングに目覚めたのか。解を与えない日本史授業のあり方とは?
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