タグ「リフレクション」の検索結果
-
埼玉県三芳町立唐沢小学校・鈴木智久先生インタビュー（算数）小学２年生、初めての『学び合い』で子どもたちの信用を得るには？『学び合い』授業開きについて解説いただきました。周りにアクティブ・ラーニングの授業を実践する先生がいない中で『学び合い』を始めたい先生は必見です。
-
昭和女子大学・緩利誠先生 後編 （大学・教職課程）桐蔭学園・松永先生×教育学者・緩利先生×教員志望の学生10人！後半は、学生考案のAL授業をさらにブラッシュアップしていきます。
-
昭和女子大学・緩利誠先生 前編 （大学・教職課程）桐蔭学園・松永先生×学生たち×教育学者・緩利先生 教員志望の彼女たちのALについての疑問に答えます！
-
木更津工業高等専門学校・鈴木道治先生インタビュー（数学）この動画から学べること
○『学び合い』授業にしたきっかけ
○『学び合い』授業の実際
高専：1年、算数・数学
単元：図形と式
学校名：木更津工業高等専門学校
先生名：鈴木道治- 木更津工業高等専門学校・鈴木道治先生インタビュー（数学）
-
「高専」におけるアクティブ・ラーニングの実践。授業がわからない学生の本音と先生の「覚悟」の秘密
- その他校種
- 『学び合い』
- グループワーク
- リフレクション
- 高専
- 数学・算数
-
高知県四万十町立昭和小学校・國友通弘先生インタビュー（算数）この動画から学べること
○全校児童による『学び合い』
小学校：その他、算数・数学
単元：各学年で異なる
学校名：四万十町立昭和小学校
先生名：國友通弘- 高知県四万十町立昭和小学校・國友通弘先生インタビュー（算数）
-
全校児童参加の算数授業なんて、想像できますか？本動画では、それを実現するためのポイントを丁寧に説明します。「ALは難しい」とお考えの先生にこそご覧いただきたい動画です。
- 小学校
- 『学び合い』
- グループワーク
- リフレクション
- 数学・算数
-
武雄市立武内小学校・千々岩宏幸先生インタビュー（道徳）教育先進都市・佐賀県武雄市の道徳授業は演劇を取り入れる！？オランダの最先端教育についてお話をお伺いしました。
-
徳山大学・柚洞一央先生（経済学部）「雑談」で社会を変える！？ 雑談を通して地域の課題を見つけ、解決の方法を探る「地域ゼミ」の活動
-
徳島大学・長宗雅美先生（医学部）医学部４年生の授業を紹介！患者さんに信頼してもらいながら、的確に症状を聞き取っていくためのコミュニケーションを練習します。大学・専門学校の先生はぜひご覧ください。
-
京都光華女子大学・加藤千恵先生（キャリア形成学部）自分らしい働き方という答えのない問いに、キャリア教育はどう向き合うか。どんな課題にぶつかっても向き合える「考える力」を伸ばす授業です。グループワークも模造紙で全員参加に！
-
アクティブ・ラーナーを育む部活動この動画から学べること
○生徒主体の運動部活動の活動への導き方
○運動部活動における顧問教師による指導方針の実践例
高校：部活動
学校名：開星中学校・高等学校
先生名：多田省吾- アクティブ・ラーナーを育む部活動
-
監督は芸能マネージャー！？ 男子はインターハイ8年連続出場、女子は12年連続出場の強豪テニス部の強さの秘密、練習とミーティングを公開します。部活動顧問の先生は必見です！
- その他科目
- 中学校
- 高校
- 教師としての心構え
- 発問・対話力
- モチベート力
- 場づくり
- 発問・意見発表
- グループワーク
- リフレクション
-
三浦学苑高等学校・佐々木綱衛先生（高１・現代文）「アクティブ・ラーニング春夏秋冬・秋篇」日本初！ALドキュメンタリー 秋篇 高1生がアクティブ・ラーナーに育っていく姿を、1年間定点観測しています
-
関西大倉高等学校・郷地倫秀先生（高２・数学）＜内部進学上位クラス編＞【その１】幸せな人生を歩むための数学！「生徒が主役」という郷地先生の、演習授業の流れをクラスの属性ごとに紹介します。先生自身も生徒の成長にドキドキするようなAL授業！
-
関西大倉高等学校・郷地倫秀先生（高２・数学）＜内部進学一般クラス編＞【その２】幸せな人生を歩むための数学！「生徒が主役」という郷地先生の、演習授業の流れをクラスの属性ごとに紹介します。先生自身も生徒の成長にドキドキするようなAL授業！
-
関西大倉高等学校・郷地倫秀先生（高２・数学）＜高校入学者クラス編＞【その３】幸せな人生を歩むための数学！「生徒が主役」という郷地先生の、演習授業の流れをクラスの属性ごとに紹介します。先生自身も生徒の成長にドキドキするようなAL授業！
-
- 全員参加の楽しい授業
-
楽しいからこそ学びが深まる！全員参加の授業はクラスの規律から。日々の授業と部活、社会に出た後の人間関係はリンクしているという松浦先生の言葉は授業以外のチーム作りにもつながります。
- 中学校
- 発表形式
- グループワーク
- リフレクション
- 中３
- 社会・地歴公民
-
長野小学校・藤澤真弓先生インタビュー（寺子屋タイム）一人ひとりが先生になる！6学年が一緒に学ぶ、20分の寺子屋タイム。「勉強の仕方で日本一を目指したい」という先生の思いと、すぐに取り入れられる課題や振り返りシートの活用法をご紹介。
-
中京大学・坂田隆文先生（ゼミ）２【その２】 地域活性化に挑戦！「何もないのが魅力」そんな山県市をどうPRする？現地視察から企画発表まで密着しました
-
八王子市立弐分方小学校・前田沙緒理先生（小６・学級活動）風邪をひかないために、どうする？下級生や学校のために、自分の体調管理について考える授業。子どもたちが「あ、これ学びたい」と思えるきっかけ作りや、具体的な行動目標の立て方をご紹介。