静岡県立韮山高等学校・鈴木映司先生 授業ダイジェスト＆インタビュー（高２・地理）

ゲームで地理に好奇心を！対話的で深い学びを10年以上追求した鈴木先生の授業。社会と自分たちのつながりを知ることで、自然に深い学びや積極的なディスカッションにつなげていきます。

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生徒と一緒に新しい授業をつくる 掛川西高等学校 榊原誠一郎先生（高２ 物理）

学びたい！分かりたい！という気持ちを深める物理のグループ授業。一方的な講義では居眠りをしていた生徒にも変化が。板書を減らし手作りプリントを活用する手法は他教科にも応用できます！

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• 教師としての心構え
• プレゼン力
• 発問・対話力
• モチベート力
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「古文の授業でのアクティブ・ラーニング生徒から見るか？先生から見るか？」三浦学苑高等学校・佐々木綱衛先生（高３・古文）

こんなに楽しい古文、見たことない！生徒の息づかいまで丸わかりの映像をお楽しみください。

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思考を可視化し対話を重視した探究学習の導入～ブロックを用いて～

静岡聖光学院中学校・高等学校 副教頭 田代正樹先生による、「総合（ビジネスプランコンテスト）」の授業実践です。

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Google Workspaceを「どのタイミングで」「どのように」使うか ～授業の効果性を高める３つの活用事例［英語］～

Google Workspaceの「Jamboard」「スプレッドシート」「ドキュメント」の３ツールの活用方法を、西武学園文理高等学校・土屋進一先生の実践を通してご紹介します！

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