「プレゼン」の検索結果
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Math ∞ iPad教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは三田国際学園中学校・高等学校の芥 隆司先生。プレゼンタイトルは『Math ∞ iPad』です。
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教育版マインクラフトを使用した情報教育実践教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは武蔵野大学附属千代田高等学院のドゥラゴ 英理花先生。プレゼンタイトルは『教育版マインクラフトを使用した情報教育実践』です。
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ＪＴＢ×北九州市立大学「歩こう！もじこう！」日本の近代化を支えた北九州の歴史を紐解き、今現在この街が抱える課題に触れながら、街の未来の姿を思い描く探究型フィールドワーク＆ワークショップ！
大学生と協働で楽しみながら、地域の未来について考えるプログラムです。 -
東京成徳でのiPadを活用した学び教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは東京成徳大学中学校の大橋 紡さんと藤藁 彩乃さん。プレゼンタイトルは『東京成徳でのiPadを活用した学び』です。
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ICT・ものづくりから生まれる新しい学び教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは広尾学園高等学校の牧田 怜久さん。プレゼンタイトルは『ICT・ものづくりから生まれる新しい学び』です。
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ＩＣＴ×アクティブラーニング 静岡県立掛川西高等学校 吉川牧人先生動画をみせるorパワポしか使ったことない…。ICT活用でお悩みの先生へ。今回は、次の一手にオススメな、授業支援ツールを用いた協働学習をご紹介します！ツールの特徴、授業への組み込み方を学べます！
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東京学芸大学附属国際中等教育学校・馬田大輔先生 授業ダイジェスト＆インタビュー（中２・技術）この動画から学べること
○グループワークのファシリテート
○消極的な生徒の発言の促し方
○対話的な学びの作り方
○最適化を生み出す仕掛けづくり
○問題解決型学習の仕組みづくり
中学校：2年生、技術・家庭
単元：エネルギー変換の技術「アジアの都市のための自動車モデルを提案しよう」
学校名：東京学芸大学附属国際中等教育学校
先生名：馬田大輔- 東京学芸大学附属国際中等教育学校・馬田大輔先生 授業ダイジェスト＆インタビュー（中２・技術）
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生徒たちが“のめりこむ”授業は、題材に込められた「ジレンマ」に秘密あり！生徒をモチベートする声かけ、理解を深めるルーブリックの活用法含め、東京学芸大学附属国際中等教育学校の実践を公開します！
- 中学校
- グループワーク
- その他科目
- 中２
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目からウロコのICT活用術iTeachers TV 2018 夏休みスペシャル。今回は特別企画としまして、これまでゲストに出演した先生たちを講師にお招きして「３ミニッツ祭り」をお届けします。テーマは「目からウロコのICT活用術」です。
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広尾学園にとってのICT環境とは何か教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは広尾学園中学校・高等学校の金子 暁先生。プレゼンタイトルは『広尾学園にとってのICT環境とは何か』です。
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褒められるために学び、批判されるために学ぶ授業プレゼン形式のアクティブ・ラーニング型授業で、生徒を本気で成長させたい先生必見！プレゼンの前提を覆す「呼び込み」！本気の「批判」と「褒め」の応酬で、当たりさわりない発表会から抜け出す方法お伝えします！
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板書をやめたら授業が変わった！～セミ反転授業の可能性を探る～教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは近畿大学附属高等学校の小谷 隆行先生。プレゼンタイトルは『板書をやめたら授業が変わった！～セミ反転授業の可能性を探る～』です。
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２１世紀型スキルを伸ばす教育について考えてみよう教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは東京成徳大学中学校の和田 一将先生。プレゼンタイトルは『２１世紀型スキルを伸ばす教育について考えてみよう』です。
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北海道高校英語プレゼンテーションコンテスト【エッセイ】北海道札幌市の北星学園大学にて、「第6回全道高等学校英語プレゼンテーションコンテスト」が開催されました。昨年に続き、今年も審査員としてお声がけいただき参加してきました。
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ICT/Mobile Technology を利用した英語・世界観教育 -Dominus illuminatio mea-教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは青山学院大学の小張 敬之先生。プレゼンタイトルは『ICT/Mobile Technology を利用した英語・世界観教育 -Dominus illuminatio mea-』です。
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ろう学校でのICTを活用した実践について教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは石川県立ろう学校の嶋 哲昭先生。プレゼンタイトルは『ろう学校でのICTを活用した実践について』です。
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掛川城プロジェクションマッピング ～高校生×地域貢献×ICT～教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは静岡県立掛川西高等学校の吉川 牧人先生。プレゼンタイトルは『掛川城プロジェクションマッピング ～高校生×地域貢献×ICT～』です。
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明石工業高等専門学校・梶村好宏先生授業ダイジェスト＆インタビューこの動画から学べること
○どのようなPBL型授業がコンピテンシーを向上させるのか？
○学年学科横断型のPBL授業の全体の流れ
高専：2～4年生、その他
単元：Co+work 自律・協働・創造
学校名：明石工業高等専門学校
先生名：梶村好宏- 明石工業高等専門学校・梶村好宏先生授業ダイジェスト＆インタビュー
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「自律」「協働」「創造」という3つの力を育む明石工業高等専門学校のPBL！3学年（2～4年生）・全学科から無作為に選ばれた8～9人チームで、1年間のプロジェクトを遂行します。
- 高専
- キャリア教育
- グループワーク
- 発表形式
- 高専２年
- 高専３年
- 高専４年
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普段使いのGoogle for Education教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは八千代松陰中学校・高等学校の井上 勝先生。プレゼンタイトルは『普段使いのGoogle for Education』です。