【記事】AL課題解決シリーズ第二弾は「評価の仕方」です。アクティブ・ラーニング型授業のゴールや目的は、どのように設定し評価しているのか。当サイト掲載の先生インタビューから事例を紹介します！

教師にとって負担と言われる部活指導。しかし、部活指導を活用して教育効果を高めることが出来ることができるとしたら…。誰も教えてくれなかった部活指導のツボをあの原田先生自ら語ります。

【記事】当サイトに登場するアクティブ・ラーニング型授業を取り上げ、各手法・形式によってどのような特徴があるのか。実践されている先生が始めたきっかけや工夫している点などに注目しまとめてみました！

累計35万人が受講したカリスマ教師に学ぶ！２種類の「やる気」の高め方。講義型の授業でも、すぐに取り入れられるポイントが満載です。再生ランキング1位を獲得した大人気講座。

【記事】アクティブ・ラーニング実践時の「時間がない」問題に対し、その解決につながるヒントやコツを、6人の先生インタビューからまとめました！参考になる考え方や、すぐ使えるテクニックをご覧ください！

【記事】「アクティブ・ラーニングは、形や手法が先走りしている」。この指摘に対し、「ではどこまで学んでからならいいの？」と思われた先生に、当サイト掲載の事例から1つの考え方をお伝えします。

授業内容、生徒に書かせるフォーム、ルーブリック（評価基準）の作り方まで余すところなく大公開！

あのカリスマ英語講師・安河内先生が登場！英語で英語の授業を進めるために、最初の一歩を踏み出すための方法を解説します。

チャンスを掴む「実力」と「自信」を育む、都立両国高校のすごい英語授業の作り方を解説！実際の授業動画を見ながら、その背景にある教育理論や実践の際に配慮すべきポイントもお伝えします。

【PR】55年ぶりに生まれた新大学種「専門職大学」を、みなさんはもうご存知でしょうか？今回は、その1つとして開学する情報経営イノベーション専門職大学（愛称：iU）に伺い、その魅力についてお聞きしてきました！

2020年8月1日開催の木下晴弘氏オンラインセミナーを公開！木下先生ご自身が試行錯誤の中見つけた、オンライン授業における話術・板書術とは！？あるYoutuberを参考にしながら、そのポイントに迫ります！

キャンパスも教室もない全寮制大学。 2014年に開校したミネルバ大学の授業映像をご紹介。世界で注目を浴びている最先端の大学とはどんな大学なのか。進路指導に関わる先生は是非ご覧ください。

なぜ一流の教師に教わっても合格できないのか？子どもの”合格力”を決定する、教材でも授業内容でも教師でもない「あるもの」とは。

「楽しくてあっという間！」と生徒に言われるようになる、プロ講師による学習理論とエンターテイメントを融合したエンターテイメント型アクティブラーニングの手法をご紹介！

【後編】学級崩壊、いじめ、保護者からのクレーム……山積する問題の根源「子どもたちの自尊感情の低さ」を『たてわり班活動』で劇的に改善した小学校を取材しました。校長先生、管理職の先生、教師を志す方はぜひご覧ください。

【記事】大人気コンテンツ！「アクティブ・ラーニング基礎講座」の内容を、一部記事にしてお届けします！「やる気」を3種類に分け、その中で重要な内発的・外発的モチベーションへの働きかけに迫ります！