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  • アクティブ・ラーニングの課題解決シリーズ!“2つ”の「時間がない」問題はこう改善する!

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  • 『学び合い』を体験しよう

    先生自身が『学び合い』の可能性に気づき、明日の授業でどんな仕掛けをしようか楽しみになる特別講座!福島先生の『学び合い』の徹底解説で、課題の具体例、授業中の振る舞い方など、知りたい事はすべて知れます!

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    地域活性化プロジェクト~高校生の企業連携キャリア教育~

    プロジェクションマッピングでキャリア教育!? 生徒のやりたい!を実現させた地域と学校の連携事例をご紹介!外部とのつながり方から企画実行に至るまで、具体的な流れ+ポイントも一緒に学んでいただけます!

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  • 東大阪市立花園中学校・福島哲也先生インタビュー(数学)

    この動画から学べること

    ○『学び合い』の実践例
    ○『学び合い』についての考え方

    中学校:3年、数学
    単元:二次方程式
    学校名:東大阪市立花園中学校
    先生名:福島哲也

    東大阪市立花園中学校・福島哲也先生インタビュー(数学)

    教えることをやめたら、生徒が変わった。生徒が先生となり、必死で教え続ける授業とは!?

    • 中学校
    • 『学び合い』
    • 中3
    • 数学・算数
  • (木下晴弘氏)アクティブ・ラーニング基礎講座

    26万人が受講したカリスマ教師に学ぶ!2種類の「やる気」の高め方。講義型の授業でも、すぐに取り入れられるポイントが満載です。再生ランキング1位を獲得した大人気講座。

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  • 5年かかって辿り着いた『学び合い』

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  • (落合陽一氏)インターネット時代のラボ教育

    5年教育を受けると4年損する!?「現代の魔法使い」落合陽一氏が語った、これからの人間に必要な教育とは。

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  • (木下晴弘氏)A.L.とリーダーシップ

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    あの“現代文のカリスマ”出口汪先生が、今注目の「論理力」を解説!これからの身に付けるべき論理的な言葉「論理語」について、そして「論理力」を磨く具体的プログラムについて情熱をこめて語ります。

  • みんなで学ぶ!楽しく学ぶ!~活用と探求で変わる児童の学び~

    この動画から学べること

    ○Gamification
    ○コンテスト型授業
    ○グループワークのポイント

    小学校:5年、理科
    単元:発電・蓄電
    学校名:宝仙学園小学校
    先生名:吉金佳能

    みんなで学ぶ!楽しく学ぶ!~活用と探求で変わる児童の学び~

    「発電機を発明して、ゴールドをGetせよ!」授業をゲーム化したら、子どもたちが本気になった!ゴールとルールを明確にしてミッションクリアを目指すコンテスト型授業で、 創造性と探究力を育む理科授業

    • 小学校
    • 理科
    • タブレット
    • グループワーク
    • 小5
  • どんな授業にも活かせる!生徒の「やる気」の引き出し方決定版!

    【記事】大人気コンテンツ!「アクティブ・ラーニング基礎講座」の内容を、一部記事にしてお届けします!「やる気」を3種類に分け、その中で重要な内発的・外発的モチベーションへの働きかけに迫ります!

  • 宮田小学校・橋本和幸先生インタビュー(小学生・算数)

    この動画から学べること

    ○初めて『学び合い』を実践する際の最初の語り
    ○学習中の教師の声かけや価値づけの仕方
    ○気になる行動を改善させる語りの仕方

    小学校:2~4年、算数・数学
    単元:2年生:テープ図をもとに式を書いて説明する 3年生:計算の理由を説明する 4年生:1憶をこえる数
    学校名:長野県宮田村立宮田小学校
    先生名:橋本和幸

    宮田小学校・橋本和幸先生インタビュー(小学生・算数)

    一斉授業ともグループ学習とも全く異なり、先生は教科内容を一切教えない、3学年を先生一人で教える算数授業。上越教育大学教職大学院の西川純先生の下で学ぶ先生の出張授業についてお伺いしました。

    • 小学校
    • 『学び合い』
    • 数学・算数
  • (本間正人氏)教師のためのコーチング入門

    学校の役割は知識を与えることから、一人ひとりの可能性や自発性、社会性を引き出すことへシフトしています。日々のコミュニケーションで実践できる多様なコーチングスキルをご紹介!