「英語」の検索結果
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『iPadでちょっとずつトライ!!~数学科教師が考えてるコト~』|鳥生 浩紀(近畿大学附属広島高等学校・中学校 福山校)|iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは近畿大学附属広島高等学校・中学校 福山校の鳥生浩紀先生です。プレゼンタイトルは『iPadでちょっとずつトライ!!~数学科教師が考えてるコト~』。ぜひお楽しみください!
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『日本最北の高等支援学校でのICT活用』|加藤 章芳(北海道美深高等養護学校)|iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは北海道美深高等養護学校の加藤章芳先生です。プレゼンタイトルは『日本最北の高等支援学校でのICT活用』。ぜひお楽しみください!
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教師教育のプロに聞く!よい教師になるための「学び方の原則」とは?|濵田 英毅(玉川大学教育学部)|Teacher’s [Shift]〜新しい学びと先生の働き方改革〜[File.051]
教育ICTを活用した「新しい学び」と「先生の働き方改革」を応援するTeacher’s [Shift]。今週のゲストは玉川大学教育学部の濵田英毅先生です。お楽しみください!
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『Chromebookの授業での活用について-SAMRモデルに当てはめてみました』|今田 英樹(広島女学院中学高等学校)|iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは広島女学院中学高等学校の今田英樹先生です。プレゼンタイトルは『Chromebookの授業での活用について ~SAMRモデルに当てはめてみました~』。ぜひお楽しみください!
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アクティブティーチャーの挑戦 第十八回(月刊高校教育9月号掲載)
学事出版『月刊高校教育』にてFind!アクティブラーナーの連載
こちらでは冊子の記事をWEB版として公開しております。
テーマ:『教員研修の充実』
福岡工業大学附属城東高等学校
岡田亮先生(教員研修部) -
『ICT×○○でレベルアップ★~これからのICT活用ってこんな感じですか?~』|高橋 澄成(八千代松陰中学校・高等学校)|iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは八千代松陰中学校・高等学校の高橋澄成先生です。プレゼンタイトルは『ICT×○○でレベルアップ★ ~これからのICT活用ってこんな感じですか?~』。
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『iPadのある学校〜主体的で対話的な深い学びへの挑戦〜』|中島 一明(佐賀龍谷学園龍谷高等学校)|iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは佐賀龍谷学園龍谷高等学校の中島一明先生です。プレゼンタイトルは『iPadのある学校〜主体的で対話的な深い学びへの挑戦〜』。
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アクティブティーチャーの挑戦 第十四回(月刊高校教育5月号掲載)
学事出版『月刊高校教育』にてFind!アクティブラーナーの連載
こちらでは冊子の記事をWEB版として公開しております。
テーマ:『学校広報活動の取組』
修文学院高等学校(愛知県一宮市)
小栗孝司先生 -
『時間や空間を超える「オンライン教室」の活用』
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは加藤学園暁秀初等学校の多田真志先生です。プレゼンタイトルは『時間や空間を超える「オンライン教室」の活用』です。
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学校の当たり前を疑え!校歌も保護者会もない学校が生まれた理由|安居 長敏(ドルトン東京学園)|Teacher’s [Shift]〜新しい学びと先生の働き方改革〜
教育ICTを活用した「新しい学び」と「先生の働き方改革」を応援するTeacher’s [Shift]。今週のゲストはドルトン東京学園 中等部・高等部の安居長敏先生です。
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教育ICTの先駆者に聞く!実際に教育用SNSを使ってみての保護者の反応は?|反田 任(同志社中学校)|Teacher’s [Shift]〜新しい学びと先生の働き方改革〜
教育ICTを活用した「新しい学び」と「先生の働き方改革」を応援するTeacher’s [Shift]。
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アクティブティーチャーの挑戦 第七回(月刊高校教育10月号掲載)
学事出版『月刊高校教育』にてFind!アクティブラーナーの連載
こちらでは冊子の記事をWEB版として公開しております。
テーマ:『教員研修』
菊華高等学校(愛知県名古屋市)
吉田浩二先生 -
学校にICTを広める秘訣は「議事録共有」にあった!|五木田 洋平(HILLOCK初等部)|Teacher’s [Shift]〜新しい学びと先生の働き方改革〜
教育ICTを活用した「新しい学び」と「先生の働き方改革」を応援するTeacher’s [Shift]。今週のゲストはHILLOCK初等部の五木田洋平先生です。
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【震災から10年】そのとき何をしていた?震災で人生が大きく変わった2人の教員の回顧録|夏休みスペシャル座談会 2021|Teacher’s [Shift]〜新しい学びと先生の働き方改革〜[夏休みSP]
教育ICTを活用した「新しい学び」と「先生の働き方改革」を応援するTeacher’s [Shift]。今週は夏休み特別企画としまして、『いま震災を振り返って』をテーマに座談会形式でお届けします。
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五木田 洋平 先生(開智望小学校):iTeachersTV 〜教育ICTの実践者たち〜
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは開智望小学校の五木田洋平先生です。プレゼンタイトルは『GIGAスクール構想時代の学びに必要な考え方』。
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教科横断型授業:英語×数学 ~"set"で深める集合・部分集合~
この動画から学べること
○教科横断型授業への取り組み方
○教科で学んだ知識事項の深め方・広げ方
○教員同士のやり取りの仕方
○学びに向かう主体性
高校:1年生、英語・外国語
単元:数学の集合から英単語setを深掘りする
学校名:西武学園文理高等学校
先生名:土屋進一・杼原大貴- 教科横断型授業:英語×数学 ~"set"で深める集合・部分集合~
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「数学の記号」と「言語(英語)」。一見、関係のなさそうな2つの事柄を、教科横断型の指導でより深い学びにつなげます。知的好奇心も刺激し生徒の主体性を育む実践をご覧ください!
- 高校
- 英語
- 数学(算数)
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教科横断型授業:英語×物理 ~“speed”と“velocity”の理解への「加速」~
この動画から学べること
○CLIL(クリル)の取り組み方
○教科横断型授業への取り組み方
○教員同士のやり取りの仕方
○学びに向かう主体性
高校:1年生、英語・外国語
単元:speedとvelocityの意味の違いとaccelerationのニュアンスを物理から学ぼう
学校名:西武学園文理高等学校
先生名:土屋進一・片山哲- 教科横断型授業:英語×物理 ~“speed”と“velocity”の理解への「加速」~
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英語の授業に物理の先生をゲスト招待!英語を使い、「速さ」「速度」「加速度」の違いを物理の視点から学びます!授業の流れやポイントにも触れていますので、教科横断の参考にぜひご覧ください!
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- グループワーク
- クイズ形式
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川島 大和 先生(森村学園初等部):iTeachersTV 〜教育ICTの実践者たち〜
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは森村学園初等部の川島大和先生です。プレゼンタイトルは『社会科×プログラミング 防災をゲームアプリに!』。