教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは田園調布雙葉中学高等学校の小林 潤一郎先生。プレゼンタイトルは『ICTを活用したワークショップ型授業のつくりかた』です。

「自分にはできない…」そんな子ども達のものの見方を、「自分にもできる！」というものの見方に変えていくための授業です。世界的ベストセラー「７つの習慣?」の中から、その方法を学びます。

ゆとり世代×さとり世代の『学び合い』に団塊ジュニアの映画監督が迫る！
「できなかった」ではなく「できた」に注目できる『5段階ゴール設定』で、クラスの最低点が10点上昇した国語授業

【記事】未来を変えるテクノロジーを生み出し続ける落合陽一氏。自身の研究やラボの学生と向き合い感じた未来の教育に必要なものとは。子どもたちへの指導だけでなく、先生自身のキャリアさえ揺さぶります！

オリンピックにも派遣され選手の力を引き出す専門家が、生徒を前向きにする声かけのポイントを解説！

大好評！主体性を引き出すプロ岩崎先生第二弾！自分自身を変えていくセルフペップトークを伝授。

教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは千葉県立松戸国際高等学校の細 喜朗先生。プレゼンタイトルは『論理的思考力育成の授業実践 ～CLIL型授業と反転授業の統合～』です。

震災遺構の保存派と撤去派が両方納得する仕組みを考えよう！他チームのプレゼンを聞き、自分のチームのプロジェクト案と掛け合わせてより良い第三案を練り上げる、白熱のプロジェクト型国語授業

『フォーサイト手帳』を使う生徒たちにぜひ見せてあげてください！目標設定をストーリーで描く『フューチャーマッピング』の書き方を、黒板やスライドを使いながらわかりやすく解説します。

教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは情報通信総合研究所の平井 聡一郎先生。プレゼンタイトルは『ここから始める小学校プログラミング』です。

教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーはミュージシャン/音楽教育家のMASAKingさん。プレゼンタイトルは『音楽教育におけるICT活用実践』です。

タブレットもパソコンもいらない！？教育最優先の町、茨城県古河市のアンプラグド（電源不要）なプログラミング教育を紹介。論理的思考を育成する「10のつなぎ言葉」は、作文や数学にも使えます

あのベストセラー『伝え方が９割』の佐々木圭一氏が登場！人と関わる全てのお仕事の現場ですぐに使える、「ノー」を「イエス」に変えるメソッドをお伝えします※ダイジェスト版です

【記事】プログラミング教育の必修化を受け、すでに興味を持っている児童・生徒は多いのではないでしょうか。そんな子どもたちにも自信をもっておすすめできる、無料学習サービスを5つご紹介します。

「発電機を発明して、ゴールドをGetせよ！」授業をゲーム化したら、子どもたちが本気になった！ゴールとルールを明確にしてミッションクリアを目指すコンテスト型授業で、 創造性と探究力を育む理科授業

企業の課題をアクティブ・ラーニングで解決！メンバー全員が主体性を持って考え行動する、学び続けるチームと個人を創る企業研修を覗き見。ホームルームや教職員研修にもご活用いただけます。

【記事】「アクティブ・ラーニングは、形や手法が先走りしている」。この指摘に対し、「ではどこまで学んでからならいいの？」と思われた先生に、当サイト掲載の事例から1つの考え方をお伝えします。

【早口言葉カード・発表シート付】ひっこみ思案、恥かしがり屋、口下手でも大丈夫！現役アナウンサーが教える、子どものためのスピーチ教室の授業の様子を公開。