教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは神田外語大学の高橋 澄成さん。プレゼンタイトルは『ICT活用とアクティブラーニングの授業実践～我武者羅!? ～ガクセイ先生物語～』です。

＜教育ICT実践プレゼンテーション＞
■ ゲストスピーカー 高橋 澄成 さん（たかはし きよなり）
神田外語大学外国語学部 ４年生

埼玉県出身。神田外語大学英米語学科4年。小林真記ゼミ所属。大学では、言語教育を専門としている。ヴィゴツキー派の社会文化理論の観点からコミュニケーションから学ぶ英語教育を研究。ICT機器を常に使いながら、教育ボランディア等を通じて教育実践している。

■ プレゼン概要
『ICT活用とアクティブラーニングの授業実践～我武者羅!? ～ガクセイ先生物語～』（前編）

自分のこれまでの人生を振り返りながら、今の授業実践に影響を与えた高校時代、大学の授業、教育関連の研修や本についてお話しします。高校時代のiPad miniの活用方法、 大学の授業に関しては、使ったアプリ（授業アプリ）をあわせてご紹介します。きっかけとなったアクティブラーニングに関する書籍など、授業実践の元となっている考え方やツールについて紹介いたします。

『ICT活用とアクティブラーニングの授業実践～我武者羅!? ～ガクセイ先生物語～』（後編）

前半で紹介したアプリケーションを用いながら、教育ボランディアや塾でどのような授業をしているかについてお話しします。主に幼児向け、中学生向けの授業実践について紹介します。また、ICTを活用して、主体的、対話的な学びを促進する方法について提案していきます。さらに、自分自身の実践をどのように周りの学生に共有し、自己研鑽しているかについても紹介。特に大学で行った授業研修会についてお伝えします。最後に、これから教員としてどのようなことをしていくかについてお話しします。

＜教育ICTなんでも3ミニッツ＞

『便利な無線LANコントローラーの導入』
講師：片岡 伸一 先生（千葉県立千葉工業高等学校）

少年時代からPC6001やX1に触れ、PC98、DOS/Vを経て、大学の技術支援担当時よりHP200LX、Palm、Windows CE等の携帯端末の教育環境への導入を模索。iPadは発売日の翌週より授業に導入、現在はiPadとCloud環境を効果的に活用する校内システムを研究している。専門は経営工学。AFP（日本FP協会認定）

『授業で使える「縦書きアプリ」』
講師：反田 任 先生（同志社中学校・高等学校） EdTech Promotions Manager（ICT教育推進担当）

2014年度からOne to One での iPad 導入や Wi-Fi ネットワークの構築を進めてきた。担当教科は 「英語」。ICT を活用しながら、知識、語学力、思考力、コミュニケーション能力をつける発信型の英語教育をめざしている。Apple Distinguished Educator Class of 2015, Intel Teach マスターティーチャー

＜動画提供＞

教育 ICT を通じて「新しい学び」を提案する教育者チーム“iTeachers”（アイ・ティーチャーズ）
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