教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは日本大学高等学校・中学校の田中 忠司 先生。プレゼンタイトルは『Aiming high! 教育ICT活用による学校改革』です。

 

＜教育ICT実践プレゼンテーション＞

 

■ ゲストスピーカー

田中 忠司 先生 （たなか　ただし）

日本大学高等学校・中学校

教務部副主任 (ICT推進担当)

 

2015年頃より校内ICT環境の整備を開始し、授業や学校行事など教育活動全体でのICT活用を推進。ICT推進担当になってから高校情報科の教員免許を取得する。現在は中学1年の学級担任をしながら、中学校で「英語」、高校では「情報」を担当。また、日本国内では数少ないEdmodo Ambassador / Edmodo Japanese Translatorとして活動している。

 

■ プレゼン概要

『Aiming high! 教育ICT活用による学校改革』（前編）

 

３年前の2015年頃よりICT環境整備を開始。現在ではWi-Fi環境が整備され、すべての教室にプロジェクタを常設、生徒・教職員共にiPad One to Oneの環境が整っています。本校では、校訓「情熱と真心」、教育目標「自覚と責任」のもと、「主体的に考え行動できる力」「世界の人と協働できる力」を兼ね備える生徒、「豊かな心と健やかな体」を持つ生徒を育成すべく、日々教育活動を実践しています。前編では、なぜICT環境整備を始める必要があったのか、またどのように整備を進めたのかをお話しします。

 

『Aiming high! 教育ICT活用による学校改革』（後編）

 

ICT環境を整備し始めて、「思考力」「創造力」「表現力」を意識した全校あげてのアクティブラーニング型授業の実践、各学校行事でのICT活用、そして生徒の日々の学びに対する姿勢に変化が出てきました。また、教員の生徒指導の姿勢にも変化が表れ、生徒が学校づくりに積極的に参加するようになってきました。デジタルサービスを活用することで、生徒・保護者・教員間のより深い連携や校務の効率化、コスト削減が可能になりました。後編では、ICT環境整備による学校の変化についてお話しします。

 

 

＜教育ICTなんでも3ミニッツ＞

 

『教育現場で使える イチオシWebサイト紹介』

講師：栗谷  幸助 先生（デジタルハリウッド大学）

 

大学卒業後に流通業に就くが、在職中に“人と人とを繋ぐ道具”としてのWebの魅力に触れ、Web業界へ転身。WebデザインユニットでWebの企画・デザイン・サイト運営等を手掛けながら、各地で関連の講師を担当。デジタルハリウッドでは 専任講師として 専門スクールや大学・大学院にて Webデザインのスキルを幅広く伝えている。

『教育現場で使えるiPadアプリ講座』
講師：小池  幸司 先生（教育ICTコンサルタント）

2011年3月、他の学習塾に先駆けてiPad導入を実現。教育現場におけるICTの導入・活用を推進すべく、講演や執筆活動を通じて自社のiPad導入事例やノウハウを発信。2013年3月にはiPad×教育をテーマにした初の実践的書籍「iPad教育活用 7つの秘訣」をプロデュース。NPO法人 iTeachers Academy 事務局長

 

＜動画提供＞

 

教育 ICT を通じて「新しい学び」を提案する教育者チーム“iTeachers”（アイ・ティーチャーズ）

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