概要
教育ICT実践プレゼンテーション、今回のスピーカーは足立学園中学校・高等学校の髙田 昌輝先生。プレゼンタイトルは『Microsoft office365から始まる学校改革!』です。
<教育ICT実践プレゼンテーション>
■ ゲストスピーカー
髙田 昌輝 先生 (たかだ まさき)
足立学園中学校・高等学校
髙田 昌輝 先生 (たかだ まさき)
足立学園中学校・高等学校
Microsoft認定教育イノベーター2018-2019。情報教育研究会役員。私立高校、公立中学校教諭を経て2010年4月より足立学園中学校・高等学校教諭。現在は、東京電機大学非常勤講師を兼務。積極的に自信をもって表現できる生徒の育成をモットーに授業を展開。
■ プレゼン概要
『Microsoft office365から始まる学校改革!』(前編)
『Microsoft office365から始まる学校改革!』(前編)
前編では、本校がどのように「Microsoft office365」を導入して、学校改革が進められていったのかについてお話しします。なぜ、iOSのタブレット端末ではなく、WindowsOSのタブレット端末を導入したのか。「Microsoft office365」を導入した理由や、実際にどのように学校で活用しているのかについて説明します。始動から軌道に乗るまでの苦労、「Microsoft office365」を学校に導入する上での注意点をお伝えします。
『Microsoft office365から始まる学校改革!』(後編)
後編では、「Microsoft office365」のグループチャットウェアである「Teams」をどのように使っているのかを具体的にお話しします。「Teams」は、ハブとして多くのアプリケーションと連動することができます。「Microsoft Teams」を活用したクラスサイトの活用や、「Forms」と連動させることで実現した自主学習時間の確認。オリジナル課題の配布から自動採点。そして、「Teams」でもっとも便利な機能である「課題」をどのように使っているのかを説明します。
<教育ICTなんでも3ミニッツ>
『Feedbackで授業改善StepUp!』
講師:平井 聡一郎 先生(情報通信総合研究所)
講師:平井 聡一郎 先生(情報通信総合研究所)
茨城県の公立小、中学校で22年間、市町及び県教委で指導主事として11年間勤務する。古河市教育委員会参事兼指導課長を最後に公務員を退職し、現職。併せて、文科省、総務省の教育ICTに関わる委員を歴任。現在、全国各地でICT機器活用による教育改革に取り組み、特に小学校でのプログラミングの普及に多くの実践を重ねている。
『Creativityを引き出す絵本制作アプリ』
講師:反田 任 先生(同志社中学校・高等学校)
講師:反田 任 先生(同志社中学校・高等学校)
EdTech Promotions Manager(ICT教育推進担当) 2014年度からOne to One での iPad 導入や Wi-Fi ネットワークの構築を進めてきた。担当教科は 「英語」。ICT を活用しながら、知識、語学力、思考力、コミュニケーション能力をつける発信型の英語教育をめざしている。Apple Distinguished Educator Class of 2015, Intel Teach マスターティーチャー
<動画提供>
教育 ICT を通じて「新しい学び」を提案する教育者チーム“iTeachers”(アイ・ティーチャーズ)
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