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1.アクティブ・ラーニングとICTの関係1 [4分56秒]
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2/12
2.アクティブ・ラーニングとICTの関係2 [6分14秒]
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3/12
3.アクティブ・ラーニングとICTの関係3 [6分55秒]
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4/12
4.高等教育におけるICT活用事例1 [8分12秒]
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5/12
5.高等教育におけるICT活用事例2 [7分18秒]
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6/12
6.中等教育におけるICT活用事例1‐1 [6分50秒]
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7/12
7.中等教育におけるICT活用事例1‐2 [7分23秒]
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8/12
8.中等教育におけるICT活用事例1‐3 [9分28秒]
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9/12
9.中等教育におけるICT活用事例2-1 [5分56秒]
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10/12
10.中等教育におけるICT活用事例2-2 [6分29秒]
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11/12
11.中等教育におけるICT活用事例2-3 [7分15秒]
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12/12
12.中等教育におけるICT活用事例2-4 [6分7秒]
アクティブで深い学びのデザイン Week3 アクティブ・ラーニングとICT活用の接点10.中等教育におけるICT活用事例2-2 [6分29秒]
概要
「アクティブで深い学びのデザイン」講座。第3週は「アクティブ・ラーニングとICT活用の接点」より、アクティブ・ラーニングでICTを活用する際のポイントや、高校・大学での事例をご紹介していきます!
大規模公開オンライン講座「gacco(ガッコ)」にて開講され、大好評を得た人気講座「アクティブで深い学びのデザイン」を、ついに当サイトでも公開!
講師には、大阪教育大学大学院 木原俊行教授、東京大学大学院 山内祐平教授、同 池尻良平特任講師をお招きし、アクティブ・ラーニングを通じて、学修者が深く考え学ぶための授業プランやカリキュラム作りのポイントを学んでいただけます。
第3週目の講義内容は以下の通りです。
「アクティブ・ラーニングとICT活用の接点」
1.アクティブ・ラーニングとICTの関係
2.高等教育におけるICT活用事例
3.中等教育におけるICT活用事例 1
4.中等教育におけるICT活用事例 2
全6週にわたる講義となっております。
アクティブ・ラーニングの定義や効果、教員の役割といった理論的なお話から、実践的なカリキュラムデザイン、教材の開発まで幅広く学んでいただける本講座。ぜひ、日々の指導にお役立てください!
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最高の講師陣の真剣講義。 最先端かつ現場最前線の知識を学ぶことができます。
講義は、ネットで受講しやすいよう、1本あたり10分程度で視聴可能。
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【「アクティブで深い学びのデザイン」講座 - 全6講義】
Week1)アクティブで深い学びとは
Week2)アクティブ・ラーニングに求められる教材
Week3)アクティブ・ラーニングとICT活用の接点
Week4)アクティブ・ラーニングのためのカリキュラム・マネジメント
Week5)教師自身のアクティブ・ラーニング
Week6)アクティブ・ラーニングの実践を持続的に発展させるために
池尻 良平氏 この反転授業なんですけれども、大きく2つのタイプがあるということが紹介されています。1つ目が完全習得学習型と呼ばれる反転授業ですね。これは全員が一定以上の水準に達することを目指す全員足並みをそろえて学習成果を上げていくというようなタイプですね。
なので、対面の授業では十分理解していない学習者に対して、個別指導するものが基本的な授業形態になってきます。これは非常に実施のやり方も簡単で、普段やっているような授業の内容を動画に撮って、それを事前に見せてそれに対して細かいフォローをしていくというかたちですので、非常にシステム化しやすいという面があります。
先行研究の中でも落第率が下がったりとか、試験の成績が向上したりだとか、学習者の意識もポジティブに変化するというような評価もされています。
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