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ダイジェスト
先生のための志共育スタートアップセミナー [5分52秒]
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1/12
1.開催主旨 [9分39秒]
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2/12
2.志共育の体験1 [13分32秒]
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3/12
3.志共育の体験2 [12分15秒]
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4/12
4.志共育の体験3 [10分37秒]
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5/12
5.志共育の体験4 [11分02秒]
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6/12
6.志共育の体験5 [11分15秒]
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7/12
7.進路選択と立志式 [12分19秒]
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8/12
8.全校で取り組む志共育 [10分4秒]
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9/12
9.情報教育の中の志共育 [14分28秒]
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10/12
10.大学生にこそ志共育 [10分59秒]
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11/12
11.世界に広げるために [11分17秒]
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12/12
12.学校に志共育を取り入れるために [10分17秒]
(北見俊則氏ほか)先生のための志共育スタートアップセミナー10.大学生にこそ志共育 [10分59秒]
概要
志共育に関しての最新の情報は、こちらからご覧ください。
http://kokorozashi.me/news/
ある中学校の先生が、
生徒たちに質問をしました。
その集計結果から、こんなことが分かったのです。
・自分に満足していない 64%
・みんなの役に立ちたい 82%
・自分はダメな人間だと思うことがある 81%
・新しいことに挑戦したい 66%
生徒たちは、人の役に立ちたいと思っている。
でも、何をしたらいいのか分からない。
そして、自信が持てない……。
あなたの生徒たちは、いかがでしょうか?
今、『志共育』という取り組みが全国各地、そして海外でも始まっています。
「夢」は、自分ごと。
「志」には、誰かのために・みんなのためにという利他の精神があります。
自分に自信のない生徒たちが、自信を持ち、仲間が好きになり、活き活きと学ぶようになる『志共育』とは何なのか?
どのようにすれば『志』を持つことができるのか?
先生のためのスタートアップセミナーで、ワークショップ形式で体験を通じて学ぶことができます。
セミナー後半は、中学校、高校、そして民間での実践例を紹介します。
(実践例の中で紹介された生徒の「志」)※両方とも中学生が書いたものです!
「バスケットをやっている人たちに希望を与えるために、技術がなくても努力すれば伸びて一流になれることを伝える」
「手術後に睡眠薬の副作用で苦しんでいる人を救うため科学者になって頭がガンガンしない睡眠薬を研究する」
赤澤 正純氏(以下、赤澤) こんにちは。4番目の私は、いま東京大学の大学院で、農学部の研究員をやっています。同時に、サークルズというNPO法人を設立しまして、理事長をやっています。東京大学の研究員をやりはじめて6年目なのですが、私自身は東大を卒業したわけではなく、アメリカの大学を卒業しました。
そこで1日13時間勉強しながら、仕事もずっとやっていて、ある程度の年収を稼いでいました。その経験を経て、日本に帰ってきて、学生たちと触れ合うようになると、「何かすごく違うな」と感じていました。そして、話せば話すほど、日本の学生たちがみな「何かをやりたい。ただ、その何がやりたいかが分からない」と言っていることに気づいたのです。
よく大学1年生の子は、「大学に入りました。高校受験すごく勉強しました。でも、大学の授業がまったく面白くありません。僕はもっともっと勉強したいのに、大学でそれをやらせてくれる雰囲気にな...
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