動画をみせるorパワポしか使ったことない…。ICT活用でお悩みの先生にむけて、次の一手としてオススメな授業支援ツールを用いた協働学習をご紹介します！ツールの特徴、授業への組み込み方をぜひご覧ください！
 
・ドローンを飛ばして校舎内を撮影
・生徒へのICT研修でドローンのプログラミングを実施
・世界史の授業で、3~5分の動画を作成
・地元の観光名所にプロジェクションマッピングを投影　など
 
数々のICT実践に取り組まれ、授業内外問わず、そのノウハウを構築していった
静岡県立掛川西高等学校・吉川牧人先生！
今回は、特に普段の授業で実践しやすい、ICTツール活用のワークを、
模擬授業形式でご紹介します！

個別ワークからグループワーク、そしてプレゼンまでのアクティブ・ラーニング型授業で、
ただこなすだけではなく、『schoolTakt』という授業支援ツールを用いながら、
参加者間のコミュニケーションやアイディアの共有を進めていきます。

協働学習を効率的かつ効果的に行うためのポイントとして、
以下のようにツールの利点を説明。

● 他のグループの作業過程をみられる
→他のアイディアや取り組みを参考にしながら、さらに良いものを生み出せる
● コメントを入力できる
→リアルタイムのコミュニケーション
例）このアイディアいいね、すごいねなど励まし合える
● プレゼンモードがある

こうしたポイントを踏まえ、ツールをどう授業の中で使ってもらうか。
どのようなファシリテーションで、作業を進めてもらえばいいかなど。

ツールだけでなく、授業全体の流れや進め方を、
ご覧いただくみなさんも「自分が使うとしたら？」をイメージしながら
インプットしていただけます。

動画をみせる、パワポしか使ったことない。。
そんな先生方も次の取り組みとして参考になるヒントが満載です！