大学入試&未来につなげる「課題探究」の実践と先生のあり方とは!並木中等AL授業公開レポート第3弾!

【※本時の授業計画書&実践報告資料は<<コチラ>>よりダウンロードしていただけます!ぜひ一緒にご覧ください!】

「総合的な探究の時間」「古典探究」「地理探究」「日本史探究」など。
新学習指導要領の科目再編により、ひときわ目立つ「探究」のキーワード。

知識の暗記や単なるアウトプットではなく、自ら課題を設定し、解決する力が求められる新科目です。
今回は、本シリーズの最終レポートとして、開校1年目よりその取り組みを行ってきた当校の実践内容から、その目的や具体的な活動、ポイント等をご紹介していきます!

課題探究が求められる3つの背景

本年度で1...

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