「やる気のない生徒を励ましても、手ごたえがない…」
「言葉は通じているはずなのに、響かない…」

生徒と話をしていて、こんなことを感じることはないでしょうか。

先生の気持ちが生徒の心に届くためには、生徒の心が開いていることと、先生の気持ちが心に届く伝え方をされる必要がありますよね。

岡根芳樹氏のコミュニケーション・表現力講座・基礎編では、閉じている生徒の心の扉を開く３つのポイントを学び、実際に学校で起きている生徒と先生の会話を例にしてコミュニケーションを実践していきます。

・最近いらいらしている生徒。話を聞く時の失敗例とそのポイント
・転校生が独りぼっちでいる。声をかけて和ませようとするとき、どう声をかけるど？
・遅刻ばかりする生徒。自分から変わろと思ってもらえる叱り方とは？
など、会話劇をしながら解説します。

今回リリースするのは、全12回の講座の内、第1回～第4回までの［前編］です。
それぞれ10分以内の講座で基礎を学んでいきます。

1. コミュニケーションの目的と役割
2. コミュニケーションのレベル
3. 表現力とは？へぼコミュニケーターの特徴
4．心には扉がある

SA式コミュニケーション・表現力講座・基礎編［前編］（閲覧中）
SA式コミュニケーション・表現力講座・基礎編［中編］
SA式コミュニケーション・表現力講座・基礎編［後編］