Q．授業を振り返って

三箇　裕介先生（以下、三箇）　生徒が主体の授業ということで、いかに生徒が動く環境を作るか。やはり、主役が生徒なので、その生徒が動くための布石をいかに効率よく打てるかということをずっと意識していました。

Q．授業の手応え

三箇　そうですね。一番最初にクイズ形式でやったものの中で生徒の発言から、生徒を元気づけるというか、盛り上げるというか、エナジャイザーと言われるエネルギーを与えると言われるもので、まず場を和ませます。



あと、必要な知識を少しずつ置いておいて、考える布石にします。そこで生徒が動き出すという3段階を取っているのですが、そこ...