【導入校限定セミナーアーカイブを公開！】リフレクションを軸にした観点別評価の実践事例を、静岡サレジオ中学・高等学校の山田先生にご紹介いただきます。「指導と評価の一体化」の実現や振り返りの本質をテーマにディスカッションも交えてテーマを深堀りしていく内容です。
観点別評価に課題を抱えている初任者～管理職の先生方は、ぜひご覧ください。

○セミナー内容
１（01:45～04:15あたり）ご挨拶 ― 学事出版「月刊高校教育」編集 二井豪氏
２（04:15～40:43あたり）講演：観点別評価をつらぬくリフレクションの重要性 ― 山田邦彦先生
３（40:43～46:20あたり）生徒のリフレクションを助ける具体的方法について
４（46:20～48:35あたり）リフレクション記入タイム、リフレクションのポイント ― 山田邦彦先生
５（48:35～おわりまで） セッション： ご参加の先生方×山田邦彦先生

＼＼セミナー内で紹介されたツールはコチラ／／
＜コーネル演習用紙（ひな形）＞
https://find-activelearning.com/uploads/files/set/4675/Cornell-print.pdf

＜Ｒ８０（アールエイティ）＞
https://find-activelearning.com/set/309
※考案された中島博司先生の解説付きです


〇関連コンテンツ【山田邦彦先生「観点別評価」】
・【動画】（山田邦彦氏）観点別評価導入に向けた取り組みの紹介
https://find-activelearning.com/set/4675/con/4676

・【記事】アクティブティーチャーの挑戦 第十回（月刊高校教育1月号）
［観点別評価、コーネル演習、その他学校の取り組み等］
https://find-activelearning.com/set/4548