概要
講師:Management Brain Associates 井上郁夫
従来の教育は、アメとムチと言われる賞罰によって、生徒をより良き行動に導こうと取り組んできました。
しかし、賞罰のみの指導では、必ずしも生徒のやる気を高めたり、よりよき行動に導いたりすることができず、悩んでいる先生方も多いのではないでしょうか。
この講座では、解決策の一つとして、アドラー心理学の「勇気づけ」をご提案します。
井上 郁夫先生 次に、従来よく使われていた指導法について見ていきたいと思います。いわゆるアメとムチ。子どもたちをうまく動かすためにはアメとムチが大事だよ。先輩の先生方から聞いて、それを実践されている先生方も多いのではないかと思います。
私も教師時代に、アメとムチを意識して指導していた時期があるのですが、実は、このアメとムチという指導法にも、先ほどの見方と同様にリスクがあります。そのリスクを確認してみましょう。
アメというのは賞や褒美を与えるということです。何か子どもたちが正しい事をしたときに、ご褒美をあげたり褒め称えたりするということです。これは一見良さそうに思えるのですが、これには4つの大きなリスクがあるのだということを是非知っておいていただきたいと思います。
まず1つ目が、褒美をくれる人がいないと正しい行動をしないということです。ご褒美をくれる人や先生がいれば、...
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