概要
2種類のグループ学習で国家試験合格率がアップ!
日本医学柔整鍼灸専門学校柔道整復学科 2年生の授業です。
ただ国家試験に合格するだけでなく、様々な患者さんに選ばれる人になってほしい。
こんな思いから、住吉泰之先生はグループ学習を中心に授業を展開しています。
入学してくる学生の7割が、社会人経験者という当校。
学生の多くは、「国家資格の取得」を目標にしています。
試験の合格を目指していると、
「これさえ覚えれば合格できる」という
最小限の知識を効率よく学習したいという
思いにとらわれがちです。
しかし、実際の医療の現場で大切になってくるのは、試験に合格する力だけでなく、患者さんの話を聞く力や、試験に出ないような広い知識。
住吉先生は、「選択発表型グループ学習」と「問題抽出型グループ学習」の2種類のグループ学習を通じて、「聞く力」と「広い知識」を養い、10年後、20年後も活躍できる医療人を育てています。
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【実際の授業映像】
<グループディスカッション20分間>
女子学生 分かる?
男子学生 ヒントを合わす。
住吉泰之先生(以下、住吉) 合わせてもいいし、これじゃないかなという勘でもいいです。まったく分からない言葉をあてるっていうのも、意外とテクニックの1つなんですよね。絶対に全部知ってる言葉が国家試験に出てくるとは限らないんだよね。
そういった時に、テンションを出来るだけ下げないで、点になればいいかなっていう、若干、楽観的な考えだけど、その選択の仕方を学んでください。おすすめコメント
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