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ダイジェスト
1.プロローグ [1分5秒]
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2/12
2.丁寧なコミュニケーション [3分13秒]
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3/12
3.生徒の成長段階 [4分54秒]
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4/12
4.個性を大切にする指導 [3分25秒]
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5/12
5.教師に求められる5つの力 [3分13秒]
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6/12
6.自己表現の3つのタイプ [2分31秒]
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7/12
7.生徒の行動に介入するとき [4分45秒]
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8/12
8.実際の生徒とのやりとり [2分37秒]
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9/10
9.会話を意味あるものにするための大前提 [3分11秒]
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10/12
10.生徒をプラス思考に [1分50秒]
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11/12
11.保護者の様々な子育てスタイル [3分49秒]
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12/12
12.保護者との会話の10原則 [5分]
(川合正氏)生徒・保護者とのコミュニケーション~信頼関係構築が教育の基本~12.保護者との会話の10原則 [5分]
概要
講師:東洋大学参与/京北幼稚園園長 川合正
教育の効果をより上げるために必要なものは、教師のコミュニケーション力です。
ちょっとした言葉がけで、子どもたちは大きく変わっていきます。
学校時代に先生が投げかけてくれた何気ない言葉が、一生を通じて活動の支えであったといういう話もよく聞きます。
この講義では、教育現場での様々な場面を通じ、子どもを支援するための丁寧なコミュニケーション力を培うことを目的とします。
川合 正先生 現在は様々な保護者が登場してきました。また、社会も大きく変わっています。そこで、この保護者と会話するために、我々が今まで全国での研修会を通じて作り上げた10の原則がありますので、それについて話をしておきたいと思います。
まず我々が親と対話するとき、日頃から信頼関係を作っておくというのが重要なのは当然のことです。どんな相手でも信頼関係の構築が最優先です。しかも、親は大切な教育のパートナーです。学校だけが頑張るとか、家庭だけが頑張るということでは教育はうまくいきません。学校と親が、本当に連携する必要があるわけです。
2番目は、説得だけでは納得させられないということです。教師も親も一生懸命子どもを説得しようとしますが、それでは子どもは納得しません。我々が子どもと対決して、「それはダメ」と言ってもますます混乱させてしまうだけです。
続いては、相手の心理的事実を...
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